Thực hiện ý kiến chỉ đạo của đồng chí Hiệu trưởng tại cuộc họp giao ban ngày 09/12/2010 về việc giao cho Đoàn thanh niên thành lập Tổ cán sự học tập giúp đỡ học viên nước CHDCND Lào đang học tập rèn luyện tại trường. Nhằm đẩy mạnh các hoạt động Đoàn và phong trào Thanh niên trong năm học 2011 – 2012, Đoàn thanh niên đã tiến hành thành lập và đưa vào hoạt động Tổ cán sự học tập giúp đỡ học viên nước CHDCND Lào trong việc học tập văn hóa và tiếng Việt.
Tổ cán sự học tập gồm 24 đồng chí là học viên Khóa D25 và lớp D27C tham gia giúp đỡ 27 học viên Lào đang học tập tại 3 lớp: Lớp 1 gồm 8 đồng chí đang học tập tại Lớp D27C; lớp 2 gồm 10 đồng chí và lớp 3 gồm 9 đồng chí hiện đang học tiếng Việt và văn hóa. Trong thời gian hoạt động dưới sự hướng dẫn chỉ đạo của Ban Chấp hành đoàn trường, Tổ cán sự đã luôn nâng cao tình thần trách nhiệm phát huy hết năng lực của trong việc thực hiện nhiệm vụ được giao.
Tại buổi sinh hoạt định kỳ ngày 29/3/2012, đồng chí Trần Văn Đồng – Bí thư Đoàn trường đã đánh giá việc thực hiện của Tổ cán sự; lấy ý kiến phản ánh của các học viên Lào và đề ra phương hướng hoạt động trong tháng 4/2012 cụ thể là: Tiếp tục giúp đỡ các bạn học viên Lào đặc biệt là sinh viên thuộc lớp 2 và 3 về việc học tiếng Việt và văn hóa; Chấp hành nội quy, quy định của web nhà cái cá độ bóng đá uy tín blckvc ; Tổ chức giao lưu thể dục thể thao chào mừng Tết Bun Ty Mây của nước CHDCND Lào; Xây dựng kế hoạch tổ chức cuộc thi tìm hiểu về tình hữu nghị Việt – Lào để chào mừng Năm hữu nghị Việt – Lào và kỷ niệm 50 năm hợp tác Việt Nam – Lào toàn diện;
Kết thúc buổi sinh hoạt định kỳ, đồng chí Bí thư đoàn trường đã giao nhiệm vụ cho từng đồng chí trong Tổ cán sự và đồng chí Sổm Bun – trưởng đoàn học viên Lào tại trường Đại học PCCC phải phối kết hợp nhiều hơn nữa trong việc học tập, rèn luyện cũng như sinh hoạt hàng ngày để học viên hai nước Việt Nam và Lào càng ngày hiểu nhau hơn giúp đỡ được nhau nhiều hơn, qua đó tô thăm thêm tình hữu nghĩ Việt – Lào hướng tới 50 năm thiết lập quan hệ toàn diện giữa hai nước.
Trần Văn Đồng.