web nhà cái cá độ bóng đá uy tín blckvc,trò chơi nổi tiếng

Ngày 15/3/2013, web nhà cái cá độ bóng đá uy tín blckvc đã tổ chức Hội nghị tổng kết công tác khoa học trường Đại học PCCC (giai đoạn 1981 – 2013).

Về phía khách mời có đồng chí Đại tá Nguyễn Văn Tươi – Phó Cục trưởng Cục Cảnh sát PCCC&CNCH, đồng chí Đại tá Cấn Văn Chúc – Phó cục trưởng Cục Đào tạo, đồng chí Hoàng Quốc Định, Phó Giám đốc Sở Cảnh sát PCCC Hà Nội; đại diện lãnh đạo các đơn vị chức năng trong Tổng cục III.

Tới dự có đồng chí Thiếu tướng, PGS, TS Đỗ Ngọc Cẩn – Hiệu trưởng, các đồng chí trong Đảng ủy Ban Giám hiệu, lãnh đạo các đơn vị và toàn thể giáo viên nhà trường.

Đồng chí Đại tá, TS Vũ Văn Bình – Phó Hiệu trưởng chủ trì Hội nghị đã đọc Báo cáo đề dẫn và nêu khái quát những thành tựu trong công tác nghiên cứu khoa học công nghệ của trường Đại học PCCC trong 32 năm qua. Trong báo cáo có nêu rõ: trong 32 năm qua, các thế hệ cán bộ, giáo viên, học viên của nhà trường đã tổ chức và chủ trì nghiên cứu thành công 28 đề tài khoa học cấp Bộ, 87 đề tài cấp cơ sở, hàng trăm đề tài cấp trường, cấp Khoa, cấp Bộ môn, chuyên đề khoa học, sáng kiến cải tiến công tác; Hàng trăm đề tài khoa học sinh viên và gần một nghìn khóa luận tốt nghiệp; Biên soạn và tổ chức in ấn đầy đủ hệ thống giáo trình, tài liệu tham khảo cho các môn học cơ ngành và chuyên ngành phục vụ đào tạo thạc sỹ, đại học và các trình độ khác. Kết quả hoạt động nghiên cứu khoa học của trường đã đạt một số ưu điểm như: Công tác nghiên cứu khoa học luôn bám sát chức năng, nhiệm vụ của nhà trường đảm bảo đúng định hướng của Đảng; Từng bước gắn NCKH với đào tạo, NCKH với thực tiễn công tác của lực lượng cảnh sát PCCC và nhiệm vụ đảm bảo an toàn cháy, nổ cho toàn xã hội; Sản phẩm nghiên cứu đã có những ứng dụng cơ bản trong công tác đào tạo nguồn nhân lực PCCC cho Ngành và cho toàn xã hội góp phần quan trọng trong việc xây dựng và phát triển Nhà trường theo hướng ngày càng mở rộng về quy mô và các loại hình đào tạo; Đã mở rộng hợp tác trong nghiên cứu khoa học với các đối tác trong nước và nước ngoài,… Bên cạnh đó, công tác nghiên cứu khoa học vẫn còn một số tồn tại như: nhiều cán bộ, giáo viên chưa nhận thức được đầy đủ vai trò, trách nhiệm của cá nhân đối với công tác nghiên cứu khoa học; Hoạt động nghiên cứu khoa học của nhà trường còn chưa tương xứng với vị thế và tiềm năng của đơn vị; Nguồn đầu tư kinh phí còn hạn chế; Hoạt động hợp tác còn ít, chưa đi vào chiều sâu, mang nặng tính hình thức,..

Để phát triển hoạt động nghiên cứu khoa học, nhà trường đã đặt ra những nhiệm vụ trọng tâm: Đẩy mạnh thực hiện cơ chế đặt hàng, đấu thầu thực hiện nhiệm vụ khoa học và công nghệ được xác định là nhiệm vụ khoa học và công nghệ và cơ chế khoán kinh phí đến sản phẩm khoa học và công nghệ cuối cùng theo kết quả đầu ra. Xây dựng cơ chế đặc thù trong quản lý, sử dụng ngân sách nhà nước để thực hiện nhiệm vụ khoa học và công nghệ theo hướng giao quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm cho tổ chức, cá nhân chủ trì nhiệm vụ khoa học công nghệ. Mở rộng cơ chế áp dụng tài chính của quỹ phát triển khoa học công nghệ. Tăng cường công tác kiểm tra, giám sát, hình thành cơ chế đánh giá độc lập, tư vấn, phản biện, giám định xã hội với các hoạt động khoa học và công nghệ,…

Tại hội nghị khoa học lần này, các đại biểu đã nghe một số tham luận và tập trung thảo luận về các nội dung liên quan đến công tác nghiên cứu khoa học như: các vấn đề, giải pháp phát triển, các hình thức đổi mới về mô hình quản lý, mô hình tổ chức, biện pháp thúc đẩy hoạt động khoa học công nghệ của nhà trường.

Phát biểu tại Hội nghị, đồng chí Thiếu tướng, PGS, TS Đỗ Ngọc Cẩn – Hiệu trưởng đã nhấn mạnh công tác nghiên cứu khoa học là một trong những nhiệm vụ trọng tâm của nhà trường. Đồng thời đồng chí Hiệu trưởng cũng nêu một số vấn đề thiết yếu cần được giải quyết và đẩy mạnh hoạt động là: Các nội dung nghiên cứu cần tập trung, đi sâu vào các chủ đề thực tiễn về công tác đào tạo, xuất phát từ thực tế, lãnh đạo các đơn vị thường xuyên phối hợp với địa phương; Quản lý chặt chẽ trong khâu duyệt đề cương, đề tài nghiên cứu phải đưa ra các thông số cụ thể; Việc thực hiện giữa Phòng Quản lý khoa học với các đơn vị có tác giả đề tài phải chịu trách nhiệm liên đới. Các loại hình nghiên cứu phải được mở rộng, chia nhiều đề tài để có kết quả phong phú. Sự phân cấp chưa rõ ràng cần phải cùng chịu trách nhiệm quản lý. Tạo cơ chế thoáng trong nghiên cứu khoa học. Hỗ trợ các điều kiện phục vụ trong công tác nghiên cứu; Hàng năm sẽ trích kinh phí để hỗ trợ công tác nghiên cứu khoa học để động viên tác giả; Các phòng thí nghiệm cố gắng cải tạo phục vụ nghiên cứu và tăng cường các mối quan hệ hợp tác bên ngoài.

PV